P a g e 2 / 1 2 C o n t e n t o o E - B o o k F o u r s t e p s t o f i n d i n g y o u r b r a n d ’s t o n e o f vo i c e O u t s o u r c i n g y o u r t o n e o f vo i c e C o n c l u s i o n : S e t t i n g t h e t o n e f o r s u cc e s s f u l c o n t e n t H o w t o n e o f vo i c e r e l a t e s t o y o u r b r a n d ’s p e r s o n a l i t y W h a t i s t o n e o f vo i c e i n m a r ke t i n g ? I n t ro : S t a n d i n g o u t f ro m t h e c ro w d 1 2 3 W h y i s y o u r t o n e o f vo i c e i m p o r t a n t f o r y o u r c o m p a n y ? 4 5 6 7 D o y o u w a n t t o c r e a t e c o n t e n t t h a t i s e v e n m o r e i m p a c t f u l ? S t a r t b y c r e a t i n g a d i s t i n c t i v e t o n e o f vo i c e f o r y o u r c o m p a n y , a n d u s e i t c o n s i s t e n t l y t h r o u g h o u t y o u r c o m m u n i c a t i o n . T h i s g u i d e w i l l t a k e y o u t h r o u g h t h e d e v e l o p m e n t p r o c e s s f o r t o n e o f vo i c e . H o w t o d e f i n e y o u r c o m p a n y ’s t o n e o f vo i c e i n s p e c i f i c , d e s c r i p t i v e t e r m s H o w y o u r t o n e o f vo i c e r e l a t e s t o y o u r b r a n d p e r s o n a l i t y , v a l u e s , a n d t a r g e t a u d i e n c e H o w t o c o n s i s t e n t l y u s e a d i s t i n c t i v e t o n e o f vo i c e t o g a i n a c o m p e t i t i v e a d v a n t a g e w i t h o n l i n e a u d i e n c e s M a i n t a k e a w a y s R e a d t h i s g u i d e , a n d y o u w i l l u n d e r s t a n d :